为总结教学质量月阶段性成果，推动教学理念与技术应用的深度融合，深化教学改革、构建教学质量持续改进机制。2025年4月23日，管理学院于3607会议室召开“构建教学质量持续改进机制:管理学院教学质量月的未来启示”教学研讨会，管理学院全体专职教师参加本次会议。

    会议伊始，教师们系统回顾了教学质量月期间开展的听课评课、教案课件互评等系列活动，并结合教学实践，深入分享参与感悟。通过活动，教师们以多元视角反思教学薄弱环节，从优化人才培养方案、创新教学模式、强化实践教学等维度，探索提升教学质量的具体路径。

     值得关注的是，本次教学质量月通过技术赋能与机制创新，为教学改革注入新动能。教师们围绕“AI+教育”的融合创新展开热烈研讨，探索智能教学工具应用、个性化学习路径设计等前沿模式，着力构建更具韧性的新型教学质量保障体系，推动教学改革向纵深发展。

会议过程

   教学质量月的深度反思，本质上是对“以学生成长为核心”教育理念的再践行。未来，学院将锚定“能力培养”目标，坚持“学生中心”导向，以精细化管理持续优化教学全流程。通过制定系统改进方案、开展分层教师培训、科学配置教学资源等举措，推动教学质量持续改进机制落地见效，为管理学院教育高质量发展夯实基础。