互帮互助，提升学习能力

为进一步引导大一学生养成良好的学习习惯，制定正确的学习计划与学习方向，更好地融入大学的学习生活当中，推进学风建设工作的开展。2019年10月和11月，吉林师范大学博达学院管理学院学习部于3401、3421、1307教室开展学习结对子活动，以帮助同学们解决学习中的实际问题为引，协助学生进行期末复习。

学习结对子活动的开展主要以晚自习授课教学的方式，组织18级获得国家奖学金与专业奖学金的同学帮助19级学生解决学科疑难问题，实时关注其学习动态与学习状况，并阶段性地将19级学生的学习情况向老师反映，及时采取措施引导同学们完成学习工作。同时，充分调动学生的学习积极性，推动同学之间友好良性竞争，帮助同学们树立信心，克服困难，吸取教训，结合个人情况制定期末复习计划，更加高效地进行复习工作。本次活动，主要针对大学外语、会计学的学科难点重点进行讲解。在学习过程中，19级新生在学长学姐的帮助下积极认真地完成学习工作，点滴积累，最终达成了一个个自己的目标，共同学习，共同进步。

此次学习结对子活动，不仅有效地提升了同学们的学习热情，同时也让同学间结成学习互帮互助小组，进一步深化同学之间的感情，帮助其更好地融入到大学的学习生活当中。本次活动以实际行动，强化了同学们的团队意识、集体观念，提高学生综合素质，进一步深化良好学风在管理学院的树立与发扬。

管理学院新闻部

2019年11月1日