一、背景和思路

党的十九大指出“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能” 2018年12月，吉林师范大学博达学院管理学院学生党支部被确定为“全国首批党建工作样板支部”培育创建单位，学校党委以此为契机，充分利用深处英雄城的“地缘”优势，创新“党建+红色教育”的鲜活载体，发挥红色文化的政治导向、文化熏陶、理论教育等功能，将其融入到学生思想政治教育、社会实践活动中，凝练构建了“学思创做”四位一体红色文化育人工作模式，在润物细无声中铸魂育人，引领学校事业发展。

工作模式内涵：学即学习党章党规，学习总书记系列讲话精神；思即思担当，思作为；创即创活动品牌，创育人载体；做即服务师生，争做合格共产党员。每个模块既是可以独立存在，也是有机联系的整体。学是基础，思是过程，创是关键，做是根本。

二、主要做法

1.在学上下功夫，筑牢理想信念的“压舱石”

新故相推，日生不滞。将总书记系列重要讲话、党章党规及四平红色文化作为学习主要内容，线上通过设立红色讲堂、微党课、开展“清晨之声”系列活动等形成了“专家教授讲理论、支部书记讲政策、党员标兵讲事迹”的“三类三讲”学习模式，从而构建了精神引领、政策导入、互动分享的党员理论学习新模式。线下激励学生党员和积极分子充分利用学习强国平台学习，学生党员强国分数平均过万，是学校的学习标兵院系。

2.在思上求拓展，培育家国情怀的“追梦人”

学而不思则罔。通过挖掘-实践-感悟的教育链条，挖掘红色资源，传承红色基因，创新党建形式，开展实境课堂，党性教育具象化，提高基层党组织凝聚力。把“铭记红色历程，争做时代新人”活动作为主要内容，定期举办“研讨沙龙”，“忆党史颂党情” “榜样的力量”等系列研讨活动开展头脑风暴，在反思与拓展理论学习过程中思作为思担当，培育学生家国情怀，争做新时代“追梦人”。

3.在创上强特色，打造基层党建的“金名片”

习近平总书记强调指出，“要坚持理论性和实践性相统一，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”党支部注重发挥实践环节的育人功能，构建“”两结合一融入”，即线上线下相结合，校内校外相结合，思想小课堂融入社会大课堂，创新育人品牌，创建育人载体，打造基层党建靓丽的“金名片”。

4.在做上重实效，争做服务师生的“排头兵”

 “一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”，这是党支部服务师生成长和学院发展的理念和共识。近年来，开展“三个一”行动已经成为支部常态化活动，即推动一项中心工作、解决一个实际问题、开展一项帮扶行动。结合学风建设中心工作，探索出“教师讲学、班代辅学、标杆励学、朋辈互学”的“四学”机制，形成了“支部为中心，党员助学忙”的良好氛围，在支部带动下，学院学生必修课通过率、优秀率、就业率、专业资格证通过率逐年提升，学生先后考入北京师范大学、东北师范大学等知名高校，考研率达20%。

 三、主要成效

基层党支部与师生通过“学思创做”工作模式系列活动开展实现交汇融合，形成了推动学院事业发展的强大合力。管理学院多次被评为学校先进集体，2019年学院获得吉林省高等教育教学成果二等奖。党支部被评为学校先进党支部，支部成员多次获得十佳党务工作者、优秀共产党员以及四平市优秀共青团干部等荣誉称号。党支部特色党日活动多次被人民网、新华网、吉林日报、吉林省教育台等多家媒体报道。学校基层党建工作质量显著提升，党委政治核心作用充分发挥，党的旗帜在民办高校飘起来了，党的阵地在民办高校建起来了，党建凝聚力量、促进和谐、推动发展的政治优势真正转化为推动学校事业科学有序、规范健康发展的内生动力。

管理学院新媒体中心

2020年9月23日