根据《吉林师范大学博达学院大学外语部2017—2018学年度第二学期教研活动计划》要求，我部于2018年4月25日下午1点半，在1525教研室举行了本学期第二次教研活动。大学外语部全体专职教师参加了此次教研活动，教研活动由胡晶和王琪两位老师主持。

此次教研活动有两个主题，分别是英语学习策略与自主学习和如何有效指导学生备考四级。英语学习策略与自主学习主题的主持人是胡晶老师。胡晶老师认为大学英语教学应完成从以教师为中心，单纯传授语言知识和技能的教学模式，向以学生为中心，既传授一般的语言知识和技能，更加注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式转变。新的教学模式将以多媒体和网络技术为支撑，大力发展个性化学习和自主式学习。各位老师分别从学习策略和自主学习的特点、影响因素、作用、实施方法等方面展开了讨论。教师们最终形成了要想办法为学生创造和提供自主学习的理论平台和实践机会的共识。

如何有效指导学生备考四级主题的主持人是王琪老师。王琪老师首先阐明了外语四级考试的重要性，因此教师们如何指导学生备考四级是一个非常值得探讨的话题。教师们纷纷发表了自己的看法，胡晶老师认为四级学习可以引入竞争机制；崔惠茹老师认为加强学风班风建设在备考四级中显得尤为重要；党冀老师认为四级备考要有计划性；而张严老师觉得通过真题训练很关键。

总之此次教研活动气氛热烈，教师们围绕主题积极发言，各抒己见，有理有据，达到了沟通交流的目的。更重要的是，通过教研活动，教师们将理论与教学实践相结合，有助于解决学生英语学习中最迫切解决的问题，使大学外语部的教学水平更上新台阶。

（大学外语部  2018年4月26日报道）