11.15 客座教授讲座之二：小学教师专业素养及其发展途径

          主  题：小学教师专业素养及其发展途径

           主讲人：马云鹏（教授、博士生导师）

           时  间：11月15日 13：30

           地  点：博达3601教室

内容简介：

    “师者，所以传道授业解惑也。”教师专业素养的高低决定着教育质量的高低。在教育教学中，教师专业素养并不是一蹴而就的，它是一个不断发展、不断创新、不断提升的内化过程，是一个与时俱进的动态过程，是教师个体和群体共同追求、奋斗的前进历程。马卡连柯告诉我们，教师的技巧，并不是一门需要天才的艺术，但它是一门需要学习才能掌握的专业。马云鹏教授将从教师专业素养结构、教师专业知识状况分析、教师专业发展途径三个方面进行阐述。

主讲人简介：

    马云鹏，男，1954年出生，国家基础教育实验中心常务副主任，东北师范大学教育学部教授、博士生导师，1999年在香港中文大学获哲学博士（教育）学位。承担教育部人文社会科学研究项目1项，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题1项，东北师范大学教师教育研究基金重大项目：“教师专业知识发展与教师教育改革”。主要著作有：《课程与教学论》、《数学教育测量与评价》、《基础教育课程改革：实施进程、特征分析与推进策略》等。