我院客座教授张向葵作专题讲座：新时代幼儿教师的使命

4月9日下午，教育部幼儿园园长培训中心副主任、东北师范大学儿童发展研究中心主任，东北师范大学教育学部心理学院博士生导师张向葵教授莅临我院，在二教六楼报告厅作了专题讲座，题为“新时代幼儿教师的使命”。学前教育系师生及博达第一幼儿园、实验幼儿园全体教师约400人听取了该讲座，讲座由我院科研处处长侯海荣主持。

    新时代幼儿教师的使命是什么？张向葵教授从时代特征、角色定位、思维模式、国家兴衰等多种维度进行了深层解读，张教授的阐释蕴含了极强的理论内核、实践价值、教育真谛、人性光辉。通过展示生动的幼教照片及个案剖析，一方面展现了发达国家的幼教现状，另一方面指出中国目前“逃亡式幼儿教育”的弊端及某些病态家长带来的不和谐的教育现象，引导从事幼教的教师们及“准教师们”认清我国幼教事业应学会反思育人的责任。张教授指出：“小孩子，大教育；儿童强，国家强”，新时代幼儿教师的宏观使命就是要用教育托起中国梦，为实现中国梦培养未来有生命力的儿童。微观使命就是为老百姓培养合格的后代，为培养全面发展的人、未来会合作的国际型人、会思维的人打下基础。张教授用犹太民族把学习视作一种信仰的理念告诫大家，幼儿教师要在育人过程中善于挖掘自身潜能，用“积极信念”勇攀自己的人生“珠峰”。张教授多年来潜心研究儿童社会性情绪、情感发展和儿童认知加工效能的跨文化比较研究，走访世界多所知名学府，其对于幼儿教育的新探索、新观点对我院师生今后的幼教事业给予极大启迪。

主讲人简介

张向葵，现任东北师范大学教育学部教授、博士生导师，教育部幼儿园园长培训中心副主任、东北师范大学儿童发展研究中心主任、吉林师范大学博达学院客座教授。曾荣获“吉林省普通高校巾帼优秀教师”称号、教育部第四届“高校青年教师奖”、第六批国家级教学名师等30多项荣誉。主要从事儿童社会性情绪、情感发展和儿童认知加工效能的跨文化比较研究。1995年毕业于希腊亚里斯多德大学，曾访问过英国牛津大学、美国哈佛大学、波斯顿大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等20余所高等学府。在国内外学术刊物发表200余篇高质量论文，著作13部，教材10部,专利2项；承担国家、省部级科研项目30余项；荣获国家级、省部级科研成果奖40余项。二十多年来，张教授为全国各地幼儿家长及教师，中小学教师，高校大学生做学术报告千余场，受到受众的高度认可与好评。

                       （科研处 唐楠报道 2014年4月9日）