2024年4月24日，旅游与地理科学学院在三教3314教室开展以“浅析教学大赛新路径”为主题的教研活动。本次教研活动由杜松林老师主讲，旅游与地理科学学院共有9位专职教师参与了本次教研活动。
会议开始，杜松林老师对各位老师的参会表达了感谢。杜松林老师指出：在当前教育环境中，竞赛不仅是衡量学生学业成就和激发学习兴趣的重要手段，也是推动教师专业成长和教学创新的有效途径。当前，教学大赛的类型主要分为学生教学大赛和教师教学大赛，杜松林老师从线上比赛和线下比赛两个方面对学生和教师的教学大赛进行讲解，并提出这些竞赛一定程度上提升了学生的学科能力和教师的教学水平，强调创新对于教学大赛的重要性，强调积极培通过不断的探索和尝试，不断总结经验和完善策略，以期达到提升学生综合素质和教师教学水平的目标，为培养适应未来社会发展的创新型人才奠定坚实基础。
各位老师围绕着教学大赛创新路径这一主题进行了激烈的讨论，提出了结合跨学科副融合，增强合作性等多元的方法。各位老师们积极分享经验表达自己的看法，氛围活跃，确定了后续的改进方向和方法。
本次教研活动的开展，激发师生共同参与专业发展的积极性，将地理、师范等专业知识更好地融入专业课程中，推动了专业课程内容的及时更新和教学方法的创新。有助于教师在教学实践中形成反思和研究的习性。它也为学生提供了一个展示自我，锻炼能力的平台。学生可以通过参与竞赛加保对所学专业知识的理解和应用，提高解决实际问题的能力。
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