吉林师范大学博达学院传媒系现有广播电视编导一个专业，该专业为四年制艺术类本科专业，2009年申报，2010年开始招生。现已连续招收二届学生，总数91人。
为实现“应用型本科高等学校”的定位及“以需求为导向、以特色谋发展、以质量求生存”的发展战略。“充分考虑学生实际和就业需要，强化应用型人才的培养目标，增加课程实用性，加大应用性和实践性课程比例”的精神，我系加强实验、实践性课程的教学工作，注重实验室建设，现已建成摄影实验室、非线性编辑实验室、模拟音频实验室、数字音频实验室、摄像电视系统实验室、演播室等实验室。配有先进的实验设备和良好的实验条件，具备国内电视台站的设备标准，基本满足学生实训的需要。
1.实验室设置
主要设备：Panasonic AG-HPX500 P2HD摄像机、专业灯光、视频控制设备、非线性编辑系统等
主要功能：用于灯光、视频录制系统的实践教学；可进行新闻、访谈类节目及小型节目的录制；是学生实践活动的重要场所。
1.2非线性编辑实验室
主要设备：Sobey网络非线性编辑工作站40台，教师工作站1台
主要功能：视频非线性编辑、合成、视频特技等实践教学及技能训练。
主要设备：Nikon D3100数码照相机、投影机等
主要功能：用于照相机结构、照相原理、照相机设置等教学实践活动
1.4摄像电视系统实验室
主要设备：SONY DSR-PD198P数字摄像机、录像机、电视机、电视传输设备、投影机、EVD机等
主要功能：用于摄像机结构、摄像机设置；电视机结构、原理；电视节目传送及接收等实践教学。
1.5数字音频实验室
主要设备：音频工作站、专业话筒、YAMAHA数字调音台、音源重放设备等
主要功能：用于数字音频的采集、编辑、合成等实践教学活动
1.6模拟音频实验室
主要设备：YAMAHA调音台、功率放大器、专业话筒、音箱、录音卡座、CD机等
主要功能：用于模拟音频的录音及播放的实践教学活动
2.传媒系实验室管理制度
为更好地服务教学，保证教学安全，根据各实验室特点，我们制定了实验守则：
摄影实验守则
摄影实验室是专业基础课的重要实践场所。遵守实验守则是保证完成实验教学任务的重要前提。因此，上课前要认真阅读实验守则，牢记实验守则，履行实验守则。在守则的约束下，圆满地完成实验教学任务。
为保证实验室的安全、整洁，不许将与实验课无关的器物、食品等带入实验室。不允许带外人进入实验室。
实验课实行定人员、定设备、定组别的“三定”原则，进入实验室后要坐在自己的位置上，预习实验课程的内容。不得大声喧哗、嬉闹、抽烟、喝水，不得动用实验室的器材。
要认真聆听实验教师的讲解，认真阅读实验指导书、挂图等相关实验材料。
要在教师的允许和指导下，动用实验器材。要严格按操作程序进行操作，不得随意的、盲目的搬动、拧动滑键、旋钮或按钮。操作时要轻拿、轻放，相机的背带，要套在脖子上，以免滑落掉在地上。
未经教师允许，不得私自拆卸任何实验器材。不得自行搬动室内设备、桌椅等设施。
应保持实验室空气新鲜，及时通风换气。实验课结束后，要清点设备，打扫场地，如实填写设备使用记录表。
使用电源必须小心谨慎，接通电源后，要将插座开关打开，指示灯点亮后方可使用。使用完毕后应先拔下负载，关闭设备电源，最后拔下电源插头。
在实验时如发现异常情况，要及时报告实验室教师。
因违规操作而产生的器材、设备的丢失或损坏，应由当事人赔偿相同器材或按当时市场价进行赔偿现金。
以上守则，自公布之日起施行。
吉林师范大学博达学院传媒系
2011年3月1日
模拟音频实验守则
音频技术实验室是专业基础课的重要实践场所。遵守实验守则是保证完成实验教学任务的重要前提。因此，上课前要认真阅读实验守则，牢记实验守则，履行实验守则。在守则的约束下，圆满地完成实验教学任务。
为保证实验室的安全、整洁，不许将与实验课无关的器物、食品等带入实验室。不允许带外人进入实验室。
实验课实行定人员、定设备、定组别的“三定”原则，进入实验室后要坐在自己的位置上，预习实验课程的内容。不得大声喧哗、嬉闹、抽烟、喝水，不得动用实验室的器材。
要认真聆听实验教师的讲解，认真阅读实验指导书、挂图等相关实验材料。
要在教师的允许和指导下，动用实验器材。要严格按操作程序进行操作，不得随意的、盲目的搬动、拧动滑键、旋钮或按钮。操作时要轻拿、轻放，控制音量大小避免相互干扰。
未经教师允许，不得自行搬动室内设备及实验器材；不得私自拆卸任何实验器材。
应保持实验室空气新鲜，及时通风换气；实验课结束后要清点设备，打扫场地，如实填写实验记录表。
使用电源必须小心谨慎，接通电源后，要将插座开关打开，指示灯点亮后方可使用。使用完毕后应先拔下负载，关闭电源，最后拔下电源插头。
在实验时如发现异常情况，要及时报告实验室教师。
因违规操作而产生的器材、设备的丢失或损坏，应由当事人主动赔偿相同器材或按当时市场价赔偿现金。
以上守则，自公布之日起施行。
吉林师范大学博达学院传媒系
2011年3月1日
注：以上是部分守则示例。
为保证实验设备处于完好状态，我们实行设备使用登记制度，每个实验室都设有专门的登记本，记录设备使用情况，遇到故障及时修复，保障教学。
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