为进一步加强师资队伍建设，促进青年教师快速成长，充分发挥优秀教师的教学示范作用，推动教育教学改革，鼓励青年教师献身教学工作，提高教学质量。按照《吉林师范大学博达学院关于青年教师课堂教学竞赛的规定》的有关精神，经研究决定开展2018年青年教师讲课大赛活动。现将具体事项通知如下：

一、参赛对象

本学年内承担教学任务，教龄三年以下（含三年）的我院在编专职教师，参赛名额不限。

二、参赛条件

1.独立承担过一门课程以上（含一门）的教学工作；

2.服从教学任务安排，遵守教学工作规范，治教严谨，教学文档规范齐全；

3.未发生过教学事故（包括未经批准缺课、调课、事故等）且未受到其他行政处分。

三、比赛时间、地点

1.初赛暂定2018年10月31日下午；

2.决赛暂定2018年11月7日下午（具体时间、地点另行通知）。

四、赛程要求

大赛以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，以“上好一门课”为竞赛理念。本次竞赛由教案设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。

1.选手在报名前必须完成参赛课程10个学时的教案设计（教案设计内容可参照博达教案格式）和与之相对应10个教学节段（即15分钟的课堂教学内容）的PPT。

（1）参赛课程教案设计要与教学大纲内容相符；

（2）教案设计主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等；

（3）参赛课程10个学时相对应的10个课堂教学节段要能够体现本门课程的核心部分及2/3以上的教学内容。

2.初赛和决赛现场，参赛选手随机选取10个教学节段中的1个节段进行课堂教学环节，之后现场完成3分钟以内的教学反思。

（1）课堂教学规定时间为15分钟，评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。参赛选手面对评委和观众进行课堂教学，根据各自参赛课程，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等；

（2）参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，利用3分钟时间现场完成教学反思。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

3.初赛按照报名人数分组进行比赛，评委现场评分，确定进入决赛选手名单；决赛前一天抽签确定选手比赛顺序，评委现场评分，成绩当天比赛结束后公布。

五、所需材料

1.参赛课程教学大纲复印件纸质版6份（A4纸正反面打印），电子版一份；

2.参赛课程10个教学节段的目录纸质版6份（A4纸正反面打印），电子版一份。

3.参赛课程10个学时教案设计纸质版6份（A4纸正反面打印），电子版一份；

4.参赛课程10个学时相对应的10个课堂教学节段PPT纸质版6份（A4纸正反面打印，每页幻灯片不超过6幅），电子版一份。

5.以系（部）为单位，填写《2018年青年教师讲课大赛初赛报名表》，10月17日前将电子版发送至QQ：309036487；

上述1-4项纸质版材料于10月22日前上交教务处质量科，联系人：张雪老师，电子版材料命名：系部+材料名称+选手姓名发至邮箱309036487@qq.com。

数学系

2018年10月11日