2021年6月23日，吉林师范大学博达学院数学学院在综合楼1109教室开展了本次新工科建设中专业课程体系的重构与实践的活动。本次活动由文永芬老师主持。
本次活动中，文永芬老师首先讲述了新工科课程建设背景—从20世纪来互联网和IT技术得到广泛普及以来，以人工智能、大数据、云计算等为代表的新技术得到了快速发展。然后分析了新工科专业课程体系重构的重难点包括专业差异性、教师和学生的思维惯性。最后老师讲述了新工科专业课程体系建设的实施策略和实施效果。
通过本次教研活动，又一次推进了数学学院团队的教学发展，对教学质量的提高和创新型人才的培养具有重大意义。
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