一、活动意义

参观四平英雄战役纪念馆，缅怀烈士的英雄事迹。在讲解员的带领下，同学们井然有序的对馆内的三个展厅进行参观，四战四平，其中每场战役都带领了我们回顾历史，让我系学生干部在还原历史的技术画面中得到了更好的思考和认识。参观结束后全体成员在纪念馆前合影留念。返校后，布置各参观的班级干部写观后感，并传达各班同学铭记历史，珍爱和平，热爱祖国的政治思想。

二、活动目的

此次活动，让学生们重温革命历史，感受革命精神，接受爱国主义教育。每一名学生都被曾经为抗日战争而献身的先烈所感动，被祖国日新月异的发展所震撼。大家都表达了珍惜现在、建设美好未来的决心和信心。通过此次活动，加强了我系学生干部的凝聚力，调动了大家学习的动力和参加各项活动的积极性。

三、活动准备

1.活动前几天开始通知，组织学生干部准备参加四平战役纪念馆活动。

2.活动当天，组织到场同学的纪律，带领同学有秩序入场。

3.维护场地卫生和场内秩序。

四、活动组织

1.活动主题：重温历史，牢记使命

2.活动时间：2017年12月9日下午1：30

3.活动地点：四平英雄战役纪念馆

4.组织单位：传媒系

五、活动流程

1.参观馆内一战四平，第一次作战为四平解放战，是东北民主联军为了夺取战略要地四平，同驻守在四平的国民党军队展开的战斗。

（同学们参观一战四平）

2. 第二次作战为四平保卫战，是国民党新一军全面进攻四平，东北民主联军守城部队奋起还击，打响的四平城区保卫战。第二次四平争夺战虽以民主联军失败告终，但在四平城内外的阻击破坏了国民党军原定1946年4月2日占领四平的计划，成功地为友军占领黑龙江重要城镇争取了时间，也为巩固后方根据地打下了基础。

（同学们参观二战四平）

  3．第三次作战为四平攻坚战，是东北民主联军与国民党军决战于四平外围的战斗。当时的东北民主联军已经成功阻挡住了国民党的进攻，并展开夏季攻势，先后占领长春、吉林市及四平周围数十个中小城市。为进一步扩大战果，占领东北交通枢纽，切断国民党军南、北满间的联系，林彪经请示中共中央同意，开始筹划四平攻坚战，使四平的攻守双方再次更换了角色。

（同学们参观三战四平）

4. 第四次作战为四平收复战，是东北人民解放军集中力量肃清四平国民党守军的战斗。

（同学们参观四战四平）

5.参观结束后，同学们离开纪念馆，进行交流讨论，并且进行了合照，纪念这次别开生面的重温历史课外活动。

（同学们进行合照）

六、活动总结

通过参观英雄纪念馆，让同学们从内心感到爱国主义教育不是空洞的。活动激发了同学们努力奋斗的决心，使同学们提高了学习热情，提升了综合素质。十九大顺利召开以后，各个方面都是对于我们青年学子的洗礼，号召我们青年学子一颗红心跟党走，不忘初心铭记历史，在活动中，大家互相交流学习，增进了感情，支部凝聚力无形中得到巩固和提高。

传媒系分团委