为提高专业素养，强化师范生教学技能，中文系在2016年9月开始组织2014级师范生课堂教学技能训练活动。经过初选，共有90名学生参加了为期两个月的课堂教学技能训练。为检验训练效果，12月14日下午1:30，我系分别在3101、3102、3109教室对90名学生进行考核。

    此次课堂教学技能训练考核以汇报讲课形式分三组同时进行，每组设置3名评委老师进行现场评分。考核内容为说课和讲课两部分，分别从教学语言、教态、教学设计、教学内容、板书设计等方面进行了全面的综合考评。经过指导教师的精心培养，大部分学生已掌握课堂教学技能，具备了基本的教师素养，在考核过程中能够做到思路清晰、语言娴熟流畅、气质大方自然、教学过程精炼合理。最终，86名学生顺利通过考核，4名同学未达到考核要求，将继续参加教育实习，强化教学技能。

    课堂教学技能训练的开展不仅增强了师范生理论与实践相结合的能力，对师范生规范教学语言，摆正教学心态，提升综合素质具有重要意义。同时，为中文系进一步做好师范类学生就业指导工作，提高学生的教师从业技能水平，推动更高质量的就业奠定了坚实基础。 

（中文系报道 2016年12月15日）