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发布时间:2018.05.28 新闻来源:jwc 浏览次数:

57日至522日学院组织了期中教学检查工作。检查以系(部)全面自查与教务处重点抽检相结合,对我院课堂教学、教研活动、专业建设、实践教学等方面进行了全面检查,现将有关情况通报如下:

一、基本情况

教务处检查小组对各教学楼查课60余次,各系(部)举办教学观摩活动15次,师生座谈会共计30场,截止到目前,本学期共组织举办教研活动45次。期中教学检查总体完成情况较好,各系(部)扎实有效开展检查工作,对我院教学工作进行一次梳理和改进,取得了预期的效果。

(一)课堂教学方面

我院教师责任心较强,基本都能够提前10分钟到达教室,有序组织教学,认真备课授课,教学秩序井然。开学以来,总体调串课数量比去年同期有所降低。

(二)教学管理方面

教师教学材料准备规范;教学管理人员和专职教师按时完成本学期50%的听课任务。中文系、西语系、大学外语部自查材料充分、详细、规范,大部分系(部)自查认真,对出现的问题进行了及时的反馈和修改。

(三)专业建设、教研活动方面

各系(部)开展教学观摩活动,形式多样,内容丰富,对教师教学及学术交流提供了良好的平台。各系(部)于第11周组织召开师生座谈会,教务处听取了师生相关信息反馈和建议,了解教学方面存在的问题和不足,对我院教学质量的提升起到了促进作用。

(四)实践教学方面

2018届毕业生拓展学分均已达标,毕业实习、论文(设计)材料规范统一,确保实践教学活动高效运行。

二、存在问题

(一)课堂教学方面

1. 个别教师备课不充分,过度依赖课件,且课件制作简单、设计不美观,文字小、内容多。个别教师教学进度与期初制定计划相差超过4学时,平行课教师教学进度计划内容出入较大。

2. 个别教师课堂管理不够严格,课堂组织不够连贯;存在学生睡觉、玩手机等现象,个别学生参加课外活动影响课堂出勤。

3. 免费在线课程辅助课堂教学未落到实处,与课堂教学脱节。

(二)教学管理方面

1. 教学材料标准不统一,内容不规范,个别系(部)期初不规范材料仍未完成整改;教学大纲、考试大纲、课程简介未及时更新;随堂记录本存在教学日志记载过于简单、考勤次数较少、铅笔记录、未及时记录作业成绩现象。

2. 个别系(部)材料准备不充分,材料上交不及时,检查不到位,自查过程不认真,记录不够详细,流于形式,总结不到位。

3. 个别系(部)查课不够认真,教师上课迟到,影响正常教学秩序。

4. 个别系(部)教师调串课现象严重,影响教学秩序。

5. 教学设备维修不及时,严重影响上课效果。

(三)专题教学活动开展情况

个别系(部)计划调整未及时向教务处报备,会议记录不详细。

(四)实践教学方面

个别系(部)网站信息更新不及时,实习基地数量不达标,基地使用率低。

    三、下一步工作要求

1.建立长效机制,加大教师培训力度,把师德师风建设,学风建设融入到平时教学过程管理和质量监控中。结合免费在线课程,促进优质资源应用与共享,因材施教,深化教学改革,实现学生学业的可持续发展。各教学单位应加强对教学设备的管理、维护和更新,教学设备出现故障应第一时间向主管部门报修,并及时督促,避免影响教学活动。

2. 完善二级管理机制,加强管理,做好日常管理和教学材料的存档整理工作,自查要全面,对于存在的问题,要不断总结,提出具体解决措施,跟踪完善。教学材料统一标准,及时整改。针对学生特点及学科前沿不断更新并完善相关教学材料。

各系(部)加强教师教学管理力度,对外聘教师的任用要严格进行资格审核、面试把关、应经常深入外聘教师的课堂听课,多进行面对面的指导交流,以促进外聘教师教学水平的提高。针对学生有意见教师,希望各系(部)做好沟通和协调,对意见比较强烈的教师将不再聘用。对自有教师各系(部)主任应重视并加强对新上课上新课教师的培养和督导。

3. 加强专业内涵建设。各系(部)认真研读《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,结合《本科专业综合评价通用指标体系》和《师范类专业认证国家标准》,积极探索改革人才培养模式,加强专业建设,做好新版人才培养方案修订的前期准备工作。按照省教育厅通知,做好相关数据及材料的整理工作,做好各级教改项目的申报工作。

4. 加强网站建设,突出专业特色,做好2018级招生宣传工作;加强实习基地建设,为学生搭建优质资源平台,提高人才培养质量。

综上,对于本次期中教学检查过程中存在的问题,希望各系(部)务必要认真负责,尽快整改,提高责任意识,促进我院教学质量和教学管理水平不断稳步提高,高质量高标准完成各项工作。

教务简报2017-2018-2期中总结.doc

  教务处

2018年528

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