期初教学检查是对学期初教学准备和开始工作的全面检查，是迅速稳定开学阶段教学秩序的一项举措，也是实施教学管理和教学质量监控的重要环节。按照学院教务处下发《教务通知》的要求，我系进行了为期两周的期初教学工作检查。回顾这次检查，现总结如下：

一、新学期教学秩序稳定情况

1．开学前准备工作

本学期教学任务已在上学期期末落实到位，开学前教学秘书又对相关信息进行认真核对，为在开学前将新学期教学材料准确无误的发放至教师手中打下了良好的基础。正式上课前课程表、教材、考勤名单等教学材料已全部准备齐全。

2．教学秩序与课堂教学情况

开学前两周我系教学管理人员对教学秩序进行全面检查，重点检查了课程表运行情况、课程教材、学生出勤、教师上下课情况、教室设备情况、教学环境，保证本学期有一个良好的开端。经检查发现，我系期初教学秩序良好，教师能按时到岗，无迟到、早退等现象，课堂教学符合规范，教师能认真备课、上课。课程表运行正常。

3．学生出勤情况

我系大部分学生均能够准时返校、上课，学生因事、因病无法按时上课的均提前与辅导员请假，系内检查中各专业出勤率良好。

4．期初教案检查情况

教务处对期初上传的本学期四周教案进行了检查，请秘书把所有专职教师电子版教案发至教务处，目前未有反馈。

5．实践性教学

本学期管理系有六次专业实习、十门实验（实训）课，每门实验（实训）课程都有明确的实验（训）大纲。各专业的专业技能训练方案及实施计划正在修改完善，可操作性还有待进一步提高。

6．毕业实习与毕业论文

编制13级地理科学专业教育实习工作计划并制定课程表，安排专人按节检查教育实习的指导情况，确保教育实习效果。对13级非师范专业学生的实习情况（包括实习单位、负责人、实习单位电话等）进行统计与核对，了解学生实习情况，确保学生都能够进行校外实习锻炼；跟踪检查13级学生毕业论文进展情况，督促指导教师按期指导学生进行毕业论文写作，目前所有专业论文开题均已完成。

7．教研活动

制定管理系2016-2017学年度第一学期教师教研活动计划，计划本学期进行教研活动四次，将于第四周的周三下午在3504教室进行第一次集体教研。由于管理系新进教师较多，本次教研活动主要是新老教师进行交流，在老教师的带动下，使新进教师尽快完成学生到教师的角色转变，适应教学工作，提高课堂教学能力和自身综合素质。

二、复查2015-2016学年度第二学期期末教学材料存档情况

1．考试课试卷存档情况：各专业试卷已全部按要求粘贴成绩单、成绩分析单和试卷答案并装订归档。

2．成绩单、成绩分析存档情况：专业课、公共课所有成绩单全部归档(包括考试课、考查课、重修成绩单)。

3．专业课随堂记录本（含实训课随堂记录本）全部回收并按专业归档完毕。

4．教案存档情况：专业课教学材料已收齐，课程教案和课件以电子形式按专业归类存档。

三、2016-2017学年度第一学期期初教学材料的收取情况               

1．教学进度表：各专业教学进度表已全部交齐并打印存档。

2．教师聘任书：本学期我系共聘任教师为64人，聘书总计64份。聘书已收齐存档。

3．教师档案材料收集：受聘教师的毕业证、学位证、教师资格证、职称证、退休证复印件，科研成果及获奖证书等已全部收取、复印、存档；本学期教师档案有变动的已完成档案更新工作，新聘教师的纸质档案已整理完毕，电子档案正在完善中。

4．创新拓展学分方面：上学期创新拓展学分认定已全部完成，并进行13级创新拓展学分未满5分学生名单统计。与各专业专职教师研究制定本学期学生创新拓展活动计划，在进行系内活动的同时还将在本学期继续组织学生参加国家级、省级专业比赛，锻炼学生专业实践能力。

5．教师调串课情况：前2周共有六位教师因病因事进行调串课，调串课情况已上报教务处，我系将在第三周督促老师及时补课。

6．会议记录：开学共召开两次教师会议，两次学生会议，分别对外聘教师和专职教师下达新学期工作任务，对学生新学期教室卫生管理、学委组织期初工作等问题进行指导。

我系通过以上几个方面的检查，理顺了期初各项工作关系，对教师的教学工作起到督促作用，并提高学生的学习积极性，查找出工作中的不足之处，为下一步工作的顺利开展理清思路奠定基础。

博达学院管理系

2016年9月8日