为了提高教学质量，提升教学效果，大学外语部全体教师于3月17日下午两点在老校区1525教研室举行本学期第二次教研活动，以此进一步推动思政课程在大学英语教学中的应用。本次教研活动着重讨论第四册大学英语教材中相关课程的具体设计，共同备课，将思政教育与实际教育教学相融合。

周宇鑫老师发言认为，在Unit1 Do It Yourself这一单元中，会学习到短语trail and error，意为“反复试验”“不断探索”，教师可借此机会教育学生弘扬苦干实干、坚忍不拔的中国精神，做到不怕失败、坚持不懈。宋迎老师说，大学英语课程中的思政教育要紧扣学科特点，教授学生传统文化的英语表达，并根据学生兴趣开设思政教育的英语课程，同时也可以进一步完善教材内容，编写思政教育的英文系列教材。李恒老师提到，在Unit2 Privacy（尊重）这一单元的课程中，可与学生探讨尊重他人隐私的重要性。尊重他人是中华民族的传统美德之一，尊重他人的同时，也是尊重自己。尊重是一个人内在修养、德行的体现，与此同时我们也要牢记“己所不欲勿施于人”。马旭老师认为，在Unit4 Innovation（创新）一课中，我们要注意培养学生的创新思维和批判性思维。近年来，中国对于科技创新给予了极大的推进力量，并采取了促进人才发展的战略，加快建设强国的脚步，培养一批科技领军人才和技术技能型人才。吕双双老师说，教材的第一单元可以与李子柒的例子相结合——继承中华传统文化，从中国传统美食的制作到民间手工艺品的制作，都收获了来自国内外网友的一致点赞和好评。通过这个例子更生动地教育学生都要做优秀传统文化的继承者和弘扬者。弘扬中国文化，讲好中国故事。张严老师认为，第一单元提到了carpentry（木工活），可以以此为切入点，引出中国传统工匠精神，传播匠人的敬业、精益求精，同时也顺应时代不断进行创新的工匠精神，同时介绍与之相关的中国特色词汇的英文表达。党冀老师提到第三单元Marriage（婚姻）一课，通过了解课文内容引出“敬老爱老是中华民族的优秀传统美德”这一主题，教育学生关爱老人、尊重老者，为其营造便利而温暖的生活条件。崔惠茹老师说，第二单元中，我们了解到美国人尊重隐私，而在中国传统观念里并没有隐私的概念。这是因为在中国集体主义受到高度赞扬，另一方面，中国人喜欢和家人居住在一起。他们认为这样显示了家族的稳定与和谐的人际关系。

大学外语部老师们群策群力、畅所欲言，共同研究思政教育在大学英语课程中的应用。研讨过程中气氛活跃，效果极好。

（大学外语部胡晶  2021年3月17日报道）