4月16日下午4点，大学外语部全体教师在1335教研室开展了本学期第五次教研活动，首先徐乐老师分享了公开课设计思路，在结合观摩其他教师公开课的基础上，全体教师依次进行点评，重点讨论如何根据学科特点，将教学理念，智慧化手段切实有效的融入到实际教学当中。
徐乐老师的公开课内容是《大学外语Ⅳ》新未来3B Unit 2 Text A, 标题是“颜色是如何影响我们的情绪和行为的”，首先，徐乐老师将上一节课的消极情绪的应对方法和本节课的内容进行衔接，随后展示2张图片（豆包软件制作），询问学生的心情，导入本节课的内容，紧接着让学生做一个颜色心理学的测试（deepseek网页制作），进而引导学生思考：什么颜色会影响你的情绪或行为？你会把颜色和什么联想在一起？在讲解课文时，有效的将阅读技能与课文相结合，授课内容详略得当，此外，融入了中西方颜色差异的对比。最后各位教师纷纷补充了自己的教学方法和建议。
朱琳老师分享了几个可以应用于英语课堂的软件，如Viitor, TTS等。崔煜婕老师探讨了在教学中如何根据不同专业调整教学内容，构建跨专业英语应用共同体。党冀老师指出AI等软件助力教学是大趋势，但是如何将AI等软件切实有效的应用到课堂中是关键。最后，徐平主任建议教师在充分利用现有教学资源的基础上，有所选择的使用AI等软件助力教学，而不是浮于形式，要切实提升教学质量和达到育人的成效。
AI在大学英语教学中的应用已展现初步成效，如智能语音评测和写作辅助工具提升了语言训练效率。但深层问题仍存在：技术对口语情感表达，动态评估机制尚未成熟等。未来仍需继续探索如何将智慧化手段有效融入课堂，推动英语教学智能化。
（大学外语部徐乐 2025年4月25日报道）
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