ERP沙盘模拟实验室制度

本实训室由管理系统一管理，由任课教师具体负责教学活动，按照学院教务处的教学计划安排使用。

进入实验室的一切人员必须严格遵守实验室的各项规章制度。

教师及实验技术人员课前必须做好准备，检查仪器设备、材料是否完整，方可开始实验（实训）。

实验指导教师要认真负责，严格组织教学活动。实验教学前，指导教师应向学生宣讲实验守则、有关规章制度及注意事项，要讲明与本次实验有关的理论知识、实验方法、操作技术，对学生进行安全和纪律教育。对不遵守规章制度，违反操作规程或不听从指导的学生，指导教师和实验技术及管理人员有权令其停止实验。

实训课结束后，任课教师要指导学生将各种教具摆放整齐或装入盒内，经教师检查允许后，方可离开实训室。

任课教师授课后，要及时填写《沙盘模拟实训室使用记录》，切断电源、关好门窗，以保证实训室设备的安全。

学生要在课前提前10分钟到达实训室，按照规定组别坐好，不允许私自调换位置；下课后除正常安排值日生打扫室内卫生外，其他人不允许在实训室逗留。

学生必须严格遵守实验室的规章制度及仪器设备操作规程，爱护实训室的各种设施，禁止将教具带离实训室，禁止在盘面上乱涂乱画，如发现有意损坏者，按损坏物件原价5倍赔偿，情节严重者同时给予处分。

自觉维护实训室卫生环境，禁止吸烟，不得随地吐痰、乱扔纸屑，不准带各种吃喝之物。

以上规定，任课教师及所有学生都要自觉遵守，如发现违反者，根据错误情节轻重，根据教务处制定的相关条款进行处理。

吉林师范大学博达学院管理系

二〇一〇年九月

 ERP沙盘模拟实验室使用情况

 

学期	课程	任课 教师	职称	课程 总学时	任课 班级	人数
2011-2012-2	企业资源管理实训	栾红旭	助教	36	10财管、市场	95
实训内容： 深刻体会ERP核心理念，感受管理信息对称状况下的企业运作；体验统一整合的信息平台下企业运作管理功能的提升；学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能；感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用；训练信息化时代的基本管理技能。实验为同学们提供一个模拟企业实际运营的机会，使同学们树立现代企业经营管理理念，熟悉现代企业运营的全过程，增强企业管理和组织协调能力，培养团队合作精神和创新创造能力，使他们在成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质，成为社会需要的高素质的复合型人才。