为提高学院专职教师教学水平与教师素养,提升课程设计能力与教学能力,体育学院于2024年6月27日上午10:00在体育馆3301开展了2024-2025-1学期新课试讲活动。体育学院院长陈立春、体育教育专业负责人李重言出席并担任评委,宫一博、卢伟帅、邹立昌三位专职老师参加此次新课试讲活动。
宫一博-正脚背和脚背内侧的射门方法
试讲题目:
《正脚背和脚背内侧的射门方法》
讲课内容:
一、通过支撑腿的摆放,来让学生们知道什么叫做支撑腿和射门脚的最佳距离。
二、通过对身体测斜的讲解,让学生们知道射门时身体测斜的意义,以及它对于射门动作的重要性。最重要的是同时能够避免学生受伤。
三、通过对摆腿对发力的讲解,来让学生们知道真正的发力点在什么地方,以及如何才能正确的发力。
四、通过对击球位置的讲解,来让学生们知道最佳击球位置,以免他们将球击飞。
邹立昌-运动训练与运动训练学
试讲题目:
《运动训练与运动训练学》
讲课内容:
一、运动训练概述
1.运动训练释义。
2.运动训练的竞技价值。
3.运动训练活动的主体。
二、运动训练学概述
1.运动训练学及其研究任务。
2.运动训练学的主要科学特征。
三、运动训练学的理论体系
卢伟帅-足球的脚内侧传接球
试讲题目:
《足球的脚内侧传接球》
讲课内容:
一、课堂常规
二、准备活动
1.绕场地跑三圈、慢走一圈
2.徒手操(共七节)
三、脚内侧踢球
1.动作特点:触球面积大,可控性强,出球平稳准确,是短距离传球和射门常用的脚法。
2.动作方法:踢定位球时,直线助跑,支撑脚踏在球恻约15cm处,膝徽屈,脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动。膝踝外展,脚尖稍翘,以脚内侧部位对准来球,当膝关节接近球体上方时,小腿加速前摆,击球刹那,脚跟前顶,脚型固定,用脚内侧部位击球的后中部。
四、力量素质练习
五、集体耐力跑
试讲结束后,陈立春院长重点从课程专题选定、框架结构、语言表达、教学方法等方面进行详细点评,对教师授课过程中所表现出的不足之处提出了有建设性的意见。此次新课试讲活动检验了新课教师专业水准和教学功底,是促进高质量教学的重要手段,为下学期的课堂教学提供了质量保障。