课标明确方向，课标引领课堂。为深入贯彻落实“新课标”精神，有效推进教学改革、把握最新教育动态、切实提高育人质量，体育学院全体教职工于2022年9月7号在党员活动室参加主题为《义务教育体育与健康课程标准（2022版）研习——基于核心素养的体育教学》的会议。

会议由陈立春副院长主持，主要从三个方面探讨了“新课标”的突破和发展：

01指导思想：

深入贯彻新课标指导思想，体育教学应以学生为主，充分发挥体育与健康教育的教学理念，提高学生的自信心。

02修订原则：

明确学业质量标准、加强学段的衔接、提高体育教育的质量，落实德育为行，突出了德育的时代特征。

03主要变化:

以《核心素养下中小学“校园足球”技能评价标准的设计与实践》展开了课题讨论，将学习的理念融入到实际教学中，注意提升学生课程核心素养的发展水平，注重学科的交叉融合，努力培养学生实际能力。

老师们边学习边记录，对“新课标”有了整体的把握，对教育教学工作也有了新的思考，大家进一步明确了体育教学和健康教育的新方向。会议中还强调了现在疫情防控形势依然严峻，网课要保证教学质量，专项技术课需要进一步提高。

通过此次学习，我院的全体教师对“新课标”有了新的认识和理解。今后，老师们将继续深入研读课标，深耕教学，将“新课标”的理念和精神落实到日常教学实践中，让核心素养在课堂落地生根，努力打造高效优质课堂。