本次教研活动分别围绕“体育教育中的品德培养和意志教育”、“体育教学中对品德和意志培养的潜移默化”、“体育课进行思想教育的方法”、“体育教育中培养意志品质的方法”，四个方面开展研究，并与参与会议教师进行交流互动。

在教研会议中刘芳铭老师提出了，“人无德不立，业无德不兴”。青少年时期是人生良好品德形成的关键时期，因此学校的教育不仅仅是知识的教育，还是品德的教育。德育教育已经成为当前学校教育的核心，如何把德育教育更好地贯穿于教学之中是个很重要的问题。教师们在体育教学中，通过多种方式的教学不仅能让学生掌握体育知识、技能、增强体质、促进身心和谐发展,更重要的是在教学的过程中潜移默化的将学生塑造成为一个有健全人格和全面发展的人。

刘芳铭老师还在会议中指出了体育教育中的品行教育和意志培养的方法，教师要善于抓住教育契机，强化学生的道德观念和意志，还要培养学生的竞争意识和团队精神，讲究教育艺术，具体形象地进行品德教育。

        体育教学对于道德教育有着它得天独厚的魅力和潜移默化的感染力，它无时无刻贯穿在体育课堂之中。体育教师在课堂教学中既要以正面教育，表扬为主，又要对不良行为进行批评;既要晓之以理，又要动之以情，使学生树立正确的行为规范，不断提高学生分析问题、解决问题、辨别是非的能力，逐渐养成自我教育的良好习惯。这是德育教育的目的，也是德育教育在体育学科中的体现。

      本次教研会议的开展，起到了引领示范作用，教师们能够全身心的投入到体育教学中对学生品德教育和意志培养当中去，通过多种方式的教学，使学生掌握体育知识、技能、增强体质、促进身心和谐发展的同时,培养高尚的道德品质和坚定意志。