大学外语部本学期第二次教研活动于9月2日下午2点如期举行，大学外语部全体教师齐聚老校区1525教研室，探讨一周以来的教学经验和体会。

本次教研活动由胡晶老师主持，主题为“大学英语精英班教学模式探索”。博达学院自2017年开始进行大学英语分级教学以来，如今已经到了第4个年头，老师们积累了丰富的经验的同时，也在教学中遇到了一些问题。大家就如何调整模式，进行更好的精英班教学，进行了热烈的讨论。

党冀老师认为可以以赛促教，以赛促学。组织精英班学生参加全国大学生英语竞赛，以及外研社举办的三大赛事，可以更好地锻炼学生们实际运用语言的能力；吕双双老师指出我们可以在精英班设置1-2周的实践周，进行跟实习就业相关的英语训练，如自我介绍，英语面试等。也可以布置一些阅读任务，如阅读难度相当的英文原著，让学生们谈谈读后感，语言收获等，以拓宽学生们的阅读量和知识面；李恒老师建议可以结合一些比较好的软件，布置课后任务，进行打卡，督促大家学习，如背诵单词，听力口语训练等；崔惠茹老师推荐大家使用雨课堂软件进行课上考单词，教师提前设置，学生在课堂上通过手机就可以登录完成测试，而且马上能出成绩，非常方便。同时她还建议进行小组分组学习，小组讨论等形式提高学生们的参与度，团队协作完成教学任务；周宇鑫老师认为加强学生的写作能力十分必要，她分享了给学生教授四级翻译的方法，即每套题的三份试卷中，先精讲一套题，另外两套题的翻译随机找学生上黑板写，同学们一起挑出问题，共同修改借鉴，这个办法很管用可以解决掉学生们很基础的语法问题；张严老师推荐给大家一个外国网站，可以用来给学生们出一些题目来做，也可以用来讲解一段课文或者四级阅读中的重点词汇。

各位老师积极分享自己的教学经验，并就一些问题给出自己的建议，共同想办法改善精英班教学，教研活动在热烈的讨论中结束了，但大学英语教学改革任重道远，还需大家不断探索，逐渐完善。

（大学外语部胡晶  2020年9月2日报道）