一、本课程的主要特色

1.拥有一支年龄、职称和学历结构合理，人员相对稳定，教学经验丰富，课堂教学效果突出的师资队伍。教师都能充分利用网上的优秀资源丰富教学内容，制作精美的课件。

2.将语言能力培养与通识教育相结合；以丰富的后续课程与资源库建设来帮助实施基于计算机与课堂的教学改革；鼓励教师以科研指导教学；成功实现了自主式、

个性化、立体化和多媒体化的英语教学与学习；大学英语作为公共必修基础课

实现了它的工具性和人文性。

3.丰富多彩的第二课堂活动为学生创造了提高语言输出能力的机会。使语言学习的理论教学和实践教学相融合本课程在国内外同类课程中的地位

二、本课程在国内外同类课程中的地位

近三年来，大学英语课程建设日趋成熟，也与省市其他院校之间联系日益密切。经过全体教师的不懈努力，大学英语课程的教学设计和理论水平在不断提高。虽然还不能与国内外重点院校的同类课程相比，但与同等级别的院校相比，我们的大学英语课程已经初具规模，并形成了适应我院的公共英语教学的特色和人才培养模式。

三、本课程目前存在的不足之处

1.师资队伍的职称层次结构与国内同类重点院校相比还有一定差距；

2.在加强课程建设、优化课程设置与教学资源配置以更好地满足全体学生的个性化学习需要等方面尚有可待深入的发展空间。