计算机与信息科学系2018年招生简章

作者:Fyblogs 来源:Fyblogs 日期:2018年3月26日 人气:845

计算机与信息科学系成立于2000年,历经18年探索改革,不断发展壮大。现设有“信息工程”、“电子信息工程”和“软件工程”三个本科专业。“信息工程”被确定为省属本科院校卓越工程师培养试点专业,“计算机专业集群”被确定为吉林省地方本科高校转型发展试点,计算机与信息科学系校企合作实训基地被确定为吉林省“双师双能型”教师培养培训基地,计算机系“计算机技术与通信技术研究”被确立博达学院第一批科研团队。

本系有专任教师55人。其中教授6人,副教授16人,企业高级工程师和项目经理9人。博士8人,硕士36人。吉林省优秀教师1人,吉林省首批拔尖创新人才1人,吉林师范大学教学名师3人,博达学院首届“德业双馨”教师1人。信息工程专业教学团队荣获省级优秀教学团队称号。

2013年起,本系分别与国内知名IT企业东软睿道、大连安博进行专业共建,实现校企合作。采取“3+1”培养模式,即前三学年在校完成通识教育、学科基础、专业课程的学习,部分专业课由企业工程师到学校授课和指导课程设计,并安排学生到企业进行专业见习。第四学年到企业进行实训、实习和就业。

校内建有电工电子实验室、通讯技术实验室、移动互联实验室、软件工程实验室、IT实训室,有多个计算机实验室和大屏幕投影教室。校外设有沈阳、大连等3个实习基地,为学生提供了良好的教学和实践条件。

本系教师获省级教学成果奖6项、教育技术成果奖9项,完成省级教学研究课题10项,建成省级优秀课4门,公开出版教材20余部,其中9部被列为教育部推荐教材。本系学生参加大学生程序设计竞赛,获得国家级优胜奖1项,省级一等奖5项、二等奖4项、三等奖5项;参加大学生电子设计竞赛,获得省级二等奖3项、三等奖6项;参加“互联网+大学生创新创业大赛”,获得省级铜奖1项;完成1个国家级、13个省级大学生创新创业训练计划项目。毕业生素质好、能力强,受到用人单位欢迎,近年来就业率和就业质量一直处于比较高的水平。


            我院与东软睿道教育集团建立实习实训基地


       我院与安博教育集团建立实习实训基地


         我系学生参加第十一届吉林省程序设计竞赛


          我系学生参加2017年中国大学生程序设计竞赛


          2016级学生在沈阳东软实训基地实训

         我系学生参加互联网+大赛


      我系学生参加互联网+大赛


 

               

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信息工程专业

培养目标:以移动互联网为重点,培养具备信息工程基础理论和专业知识,掌握移动互联网应用开发技术,在电子信息、制造、服务等行业领域,从事移动智能终端和服务器软件的设计与开发、移动智能设备的运营与维护、网络信息系统的测试与管理等相关工作的高素质应用型专门人才。

培养要求:本专业学生要掌握信息系统、电子技术、计算机、移动互联网等基础理论和知识,掌握Android框架开发、Android应用开发、Java编程等核心技术。具有对信息系统和产品进行分析、设计、测试的初步能力,具有Android移动互联应用和Java Web互联应用的设计、实施与维护能力。熟悉项目开发流程,具有基本的项目管理能力。

主要课程:高等数学、C语言程序设计、数据结构、电路分析基础、数字电路与逻辑设计、模拟电子技术、信息技术基础、Java面向对象开发设计、微机原理与系统设计、Linux操作系统基础、Oracle数据库、JavaWeb程序设计、通信原理、Java框架技术、Android应用开发、OOAD面向对象分析与设计、现代通信网络、Android深入开发、Android网络开发、信息系统开发、移动通信技术。

专业特色:偏向通信,以“移动互联网”为重点;注重应用,以高质量就业为目标;校企合作,贴近社会实际需求;资源共享,校内教学与企业实习相结合;优化师资,高校教师与企业工程师联合授课。

就业方向:面向IT企业、政府机关、事业单位,从事信息系统建设与管理、网络维护与管理、信息安全、数据库管理、Android应用开发与测试、Java软件开发与测试等工作。

授予学位:工学学士学位。


电子信息工程专业

培养目标:以嵌入式系统开发与应用为重点,培养掌握电子技术基本理论、知识、技能和方法,具有嵌入式产品开发、硬件平台设计、应用软件开发和系统测试等工程能力的“工程应用型”人才。

培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识;接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练;具备电子设计、信息处理、应用开发的能力,对嵌入式系统硬件和软件进行分析、设计和应用的能力,对嵌入式产品与设备进行研究、开发和技术改造的能力。

主要课程:高等数学、C语言、电路分析基础、数据结构、模拟电子技术、数字电路、面向对象程序设计、计算机网络技术、Linux应用编程、单片机原理及应用、QT编程、嵌入式操作系统、ARM微控制器技术应用、传感器与接口技术、ARM LINUX编程应用、移动互联技术应用、嵌入式系统驱动开发、物联网技术与应用、EDA技术及应用、RFID技术应用、无线传感器网络技术。

专业特色:偏向电子,以“嵌入式”为重点;注重应用,以高质量就业为目标;校企合作,贴近社会实际需求;资源共享,校内教学与企业实习相结合;优化师资,高校教师与企业工程师联合授课。

就业方向:学生毕业后可在消费类电子、工业控制、电信、网络、通讯、汽车电子、医疗仪器仪表等相关行业从事嵌入式系统软件、硬件的开发与测试,单片机系统的开发与应用,移动通讯设备、智能家电的设计与维护等工作。能够胜任嵌入式硬件工程师、嵌入式软件工程师、嵌入式测试工程师、嵌入式产品销售工程师、党政机关或企事业单位管理和技术等岗位。

授予学位:工学学士学位。


软件工程专业

培养目标:以Java开发应用为重点,培养掌握计算机基础理论、软件工程相关知识;具有软件开发、工程实践、项目组织基本能力;能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的应用型软件工程技术人才和软件工程管理人才。

培养要求:本专业学生主要学习计算机、软件工程相关的基本理论和基础知识,接受软件工程的基本训练。学生要熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护方法与技术,具有软件开发和项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具备从事软件开发、软件测试、数据库管理、软件实施、站点管理、技术维护等工程实践所需的专业能力。

主要课程:高等数学、程序设计基础、数据结构、Java程序设计、数据库系统、计算机网络、web前端开发技术、Java SE程序设计、计算机组成与结构、Java Web编程、软件工程导论、Oracle数据库、操作系统、软件系统设计与体系结构、软件测试、J2EE程序设计、软件项目管理、Jquery基础、Android应用开发、软件过程控制、框架技术。

专业特色:偏向软件,以Java开发为重点;注重应用,以高质量就业为目标;校企合作,贴近社会实际需求;资源共享,校内教学与企业实习相结合;优化师资,高校教师与企业工程师联合授课。

就业方向:毕业生主要在各大软件公司、IT企业、政府机关、事业单位担任软件开发工程师、软件测试工程师、软件维护工程师、数据库管理员、大数据工程师、云计算工程师等职务,从事软件设计、开发、测试、维护、管理和应用等工作。

授予学位:工学学士学位。

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