计算机与信息科学学院举行2024-2025-2学期第4次教研活动

2025年4月9日，计算机与信息科学学院在2教4楼会议室举行了本学期第4次教研活动，活动主题为“教育数字化转型背景下民办高校教师数字素养提升策略研究”“人工智能通识教育案例库的协同构建研究——基于跨领域场景的技术实现、社会影响与教学转化路径探索”，主持人为杨久婷老师和张鑫鑫老师。

杨老师和张老师从教育数字化转型的背景出发，深入分析了教师数字素养的内涵和构成要素。指出教师数字素养是指教师在教学、科研、管理等方面有效利用数字技术的能力和素养，包括数字意识、数字知识、数字技能、数字伦理等方面。介绍了国内外人工智能通识教育案例库建设的现状，并分析了当前案例库建设面临的主要挑战，如案例资源匮乏、案例质量参差不齐、案例与课程教学脱节等

教师们进行了分组讨论，大家就数字化转型、案例库建设的目标、内容、方法、技术实现、社会影响、教学转化路径等方面展开了热烈讨论，并提出了许多建设性的意见和建议。此次活动为教育数字化建设提供了新思路，也为教师专业发展注入了新动能。