计算机与信息科学学院 举行2021-2022-2学期第8次教研活动

2022年5月11日，计算机与信息科学学院使用腾讯会议平台举行了本学期第8次教研活动，教研活动主题为“程序设计类课程赛课结合教学模式改革与实践经验分享”，活动主持人为刘刚老师。

信息化时代，"互联网+教育"要求高校教育从教者探索并适应新的教学模式,在实践高校教学模式改革的同时,更要积极应对突发的疫情对线上教育教学提出的新的机遇和挑战.充分利用计算机专业特点进行建设和丰富OJ资源,以赛课结合模式进一步完善教学改革体系,推动了院计算机相关专业程序设计专业课程的教学改革和创新。

参会教师们分别讨论了关于课程如何提升学生的创新性提出了自己教学中的一些方法，并提出了一些改进措施。

通过“教赛融合”教学模式，在教学实践环节提升实践教学质量，提高学生的专业技能。教案设计、课程安排突出课前教学设计，以创新创业人才培养为目标，以技能竞赛为突破点，架构“教赛融合”模式。“教赛融合”能够促进教改、启迪智慧、强化能力、提高素质，整合社会资源，服务高校教学改革，激发学生的创新精神和专业技能，培养大学生的创新意识和解决问题的能力，。

“教赛融合”的目的不在于教学实践有成效，而是要通过教学实践对“教赛融合”教学模式的具体实施解决学生的出口问题和学生就业难题，完成人才培养的落地。随着“教赛融合”的发展，要紧跟传播的潮流与趋势，要有前瞻性，预测前沿发展，形成“高校-赛事-企业”可持续发展的良性循环。